نقش رفتارها و باورهای معنوی - دینی در کاهش میزان استرس، اضطراب و افزایش سلامت معنوی –روانی بین گروهی از زنان ایرانی در دوران پاندمی کرونا
کلمات کلیدی:
سلامت معنوی, دینی, استرس, سلامت عمومی, روانی, زنان, ایران, پاندمی کروناچکیده
زمینه و هدف: هدف مطالعه کنونی بررسی نقش سلامت معنوی - دینی در کاهش استرس و افزایش سلامت معنوی و روانی در زنان ایران در دوران پاندمی کرونا میباشد.
روش و مواد: روش تحقیق توصیفی و نمونه شامل 384 زن ایرانی بود. شرکتکنندگان پس از ارائه رضایت خود، پرسشنامههای تحقیق را در فرم گوگل تکمیل کردند که شامل پرسشنامه سلامت مذهبی جورج، مقیاس افسردگی، استرس و اضطراب(DASS-21) و پرسشنامه سلامت عمومی GHQ-28 بوده است.
یافتهها: نتایج پژوهش با نرمافزار AMOS24 مورد تحلیل قرار گرفته است و نشان میدهد بین میزان سلامت معنوی - دینی و باورهای مذهبی و استرس در زنان در دوران پاندمی کرونا ارتباط دارد. به این علت که سطح معناداری پایینتر از (P<0.05) بود تأیید شد و استفاده از باورهای معنوی – دینی توانست 40.3% از استرس در زنان را تبیین و پیشبینی نماید. همچنین بین استفاده از ابزار سلامت معنوی – دینی و باورهای مذهبی و سلامت روانی عمومی زنان به علت سطح معناداری (P<0.05) تأیید شد. استفاده از باورهای دینی نیز 35.5% از واریانس متغیر سلامت عمومی زنان را در دوران پاندمی کرونا تبیین و پیشبینی کرد.
نتیجهگیری: پاندمی کرونا جان میلیونها نفر را در سراسر جهان تهدید میکند، باورهای دینی تاثیر معناداری بر کاهش استرس و اضطراب و افزایش سلامت روانی - عمومی در زنان ایران داشته است. نتایج مطالعه مسئولیتی سنگین بر دوش متخصصان این رشته به خصوص در کشور مسلمان ایران میگذارد که با ارتقاء جنبههای معنوی - دینی و تغییر سبک زندگی زنان گامی بلند در حیطه سلامت زنان بردارند.
دانلودها
مراجع
Bickerton, G. R., & Miner, M. (2023). Conservation of Resources Theory and Spirituality at Work: When a Resource Is Not
Always a Resource. Psychology of Religion and Spirituality, 15(2), 241-250. https://doi.org/10.1037/rel0000416
Coppola, I., Rania, N., Parisi, R., & Lagomarsino, F. (2021). Spiritual Well-Being and Mental Health During the COVID-19
Pandemic in Italy. Frontiers in Psychiatry, 12. https://doi.org/10.3389/fpsyt.2021.626944
Elmer, L. D., MacDonald, D. A., & Friedman, H. L. (2003). Transpersonal Psychology, Physical Health, and Mental Health:
Theory, Research, and Practice. The Humanistic Psychologist, 31(2-3), 159-181.
https://doi.org/10.1080/08873267.2003.9986929
Freeman-Coppadge, D. J., & Horne, S. G. (2019). “What Happens if the Cross Falls and Crushes Me?”: Psychological and
Spiritual Promises and Perils of Lesbian and Gay Christian Celibacy. Psychology of Sexual Orientation and Gender
Diversity, 6(4), 486-497. https://doi.org/10.1037/sgd0000341
Gewirtz-Meydan, A., & Lahav, Y. (2020). Sexual Dysfunction and Distress Among Childhood Sexual Abuse Survivors: The
Role of Post-Traumatic Stress Disorder. The Journal of Sexual Medicine, 17(11), 2267-2278.
https://doi.org/10.1016/j.jsxm.2020.07.016
Gibbel, M. R., Regueiro, V., & Pargament, K. I. (2019). A Spiritually Integrated Intervention for Spiritual Struggles Among
Adults With Mental Illness: Results of an Initial Evaluation. Spirituality in Clinical Practice, 6(4), 240-255.
https://doi.org/10.1037/scp0000207
GİReyhan, A. G. (2022). The Moderator Role of Spirituality on the Relationship Between Fear of COVID-19 and Psychological
Well-Being. Spiritual Psychology and Counseling, 7(2), 143-156. https://doi.org/10.37898/spc.2022.7.2.164
Hasanpour, M., Jabbari, N., & Esmaeilnia Shirvani, K. (2020). The Effect of Artistic Intelligence Components on Student’s
Mental Health [Research Article]. Iranian Journal of Educational Sociology, 3(3), 168-175.
https://doi.org/10.52547/ijes.3.3.168
Heidari, M., HoseinPour, M. A., Ardebili, M., & Yoosefee, S. (2022). The Association of the Spiritual Health and Psychological
Well-Being of Teachers With Their Organizational Commitment. BMC psychology, 10(1). https://doi.org/10.1186/s40359
022-00768-x
MacDonald, D. A. (2022). Theories of Health and Well-Being Germane to a Positive Psychology of Religion and Spirituality.
69-82. https://doi.org/10.1007/978-3-031-10274-5_5
Nakhostin-Ansari, A., Sherafati, A., Aghajani, F., Khonji, M. S., Aghajani, R., & Shahmansouri, N. (2020). Depression and
Anxiety Among Iranian Medical Students During COVID-19 Pandemic. Iranian Journal of Psychiatry.
https://doi.org/10.18502/ijps.v15i3.3815
Oman, D., Thoresen, C. E., Park, C. L., Shaver, P. R., Hood, R. W., & Plante, T. G. (2009). How Does One Become Spiritual?
The Spiritual Modeling Inventory of Life Environments (SMILE). Mental Health Religion & Culture, 12(5), 427-456.
https://doi.org/10.1080/13674670902758257
Pomerleau, J. M., Pargäment, K. I., Krause, N., Ironson, G., & Hill, P. C. (2020). Religious and Spiritual Struggles as a Mediator
of the Link Between Stressful Life Events and Psychological Adjustment in a Nationwide Sample. Psychology of Religion
and Spirituality, 12(4), 451-459. https://doi.org/10.1037/rel0000268
Raguraman, S. (2023). The Psychological Impact of the COVID-19 Pandemic on Pregnant Women. Journal of South Asian
Federation of Obstetrics and Gynaecology, 15(6), 717-720. https://doi.org/10.5005/jp-journals-10006-2338
Reutter, K. K., & Bigatti, S. M. (2014). Religiosity and Spirituality as Resiliency Resources: Moderation, Mediation, or
Moderated Mediation? Journal for the Scientific Study of Religion, 53(1), 56-72. https://doi.org/10.1111/jssr.12081
Sheykhangafshe, F. B., Hajialiani, V., & Hasani, J. (2021). The Role of Resilience and Emotion Regulation in Psychological
Distress of Hospital Staff During the COVID-19 Pandemic: A Systematic Review Study. Journal of Research and Health,
11(6), 365-374. https://doi.org/10.32598/jrh.11.6.1922.1
Suen, M.-W., Ramadhan, Y. A., Yusuf, M., & Wang, J.-H. (2022). Spiritual Well-Being, Depression, Anxiety, and Stress in
Indonesian Muslim Communities During COVID-19. Psychology research and behavior management, Volume 15, 3013
3025. https://doi.org/10.2147/prbm.s381926
Vahedian‐Azimi, A., Moayed, M. S., Rahimi–Bashar, F., Shojaei, S., Ashtari, S., & Pourhoseingholi, M. A. (2020).
Comparison of the Severity of Psychological Distress Among Four Groups of an Iranian Population Regarding COVID
19 Pandemic. BMC psychiatry, 20(1). https://doi.org/10.1186/s12888-020-02804-9
