پیش‌بینی نشانه‌های وسواسی-اجباری بر اساس سوگیری شناختی و میانجی باورهای فراشناختی

نویسندگان

    مائده تیموری * کارشناسی ارشد، گروه روانشناسی بالینی، دانشکده علوم انسانی، دانشگاه شاهد، تهران، ایران (نویسنده مسئول). maedeh.teimoorii@gmail.com
    مهدی باقری کارشناسی ارشد، گروه روانشناسی بالینی، واحد تهران مرکزی، دانشگاه آزاد اسلامی، تهران، ایران.
    هدیه ارجمند کرمانی کارشناسی ارشد، گروه روانشناسی عمومی، واحد علوم و تحقیقات سیرجان، دانشگاه آزاد اسلامی، کرمان، ایران.
    گیتی شمس کیلانی دانشجوی کارشناسی ارشد، گروه روانشناسی عمومی، واحد گرمسار، دانشگاه آزاد اسلامی، سمنان، ایران.

کلمات کلیدی:

وسواس فکری-عملی, سوگیری شناختی, باورهای فراشناختی

چکیده

هدف: هدف از این پژوهش بررسی نقش پیش‌بین سوگیری شناختی در نشانه‌های وسواسی-اجباری با میانجی‌گری باورهای فراشناختی در نوجوانان شهر تهران بود.

روش‌شناسی: مطالعه حاضر از نوع توصیفی-همبستگی بود و بر روی ۳۹۵ دانش‌آموز دبیرستانی در شهر تهران انجام گرفت. نمونه‌گیری به‌صورت خوشه‌ای چندمرحله‌ای و بر اساس جدول مورگان انجام شد. برای گردآوری داده‌ها از پرسشنامه‌های استاندارد نشانه‌های وسواسی-اجباری (OCI-R)، سوگیری شناختی (CBQ)، و باورهای فراشناختی (MCQ-30) استفاده شد. تحلیل داده‌ها با استفاده از ضریب همبستگی پیرسون در نرم‌افزار SPSS-27 و مدل‌یابی معادلات ساختاری با AMOS-21 صورت گرفت.

یافته‌ها: یافته‌ها نشان دادند که بین سوگیری شناختی و نشانه‌های وسواسی-اجباری رابطه معنادار وجود دارد (β = 0.31، p < 0.001) و همچنین سوگیری شناختی به‌طور مثبت باورهای فراشناختی را پیش‌بینی می‌کند (β = 0.45، p < 0.001). باورهای فراشناختی نیز پیش‌بینی‌کننده معنادار نشانه‌های وسواسی-اجباری بودند (β = 0.48، p < 0.001). مسیر غیرمستقیم از سوگیری شناختی به نشانه‌های وسواسی-اجباری از طریق باورهای فراشناختی معنادار بود (β = 0.22). مدل پژوهش برازش مناسبی داشت (χ²/df = 2.16، RMSEA = 0.054، CFI = 0.96).

نتیجه‌گیری: یافته‌های این پژوهش نقش همزمان سوگیری شناختی و باورهای فراشناختی را در شدت علائم وسواسی-اجباری تأیید می‌کند و نشان می‌دهد که مداخلات بالینی مؤثر باید بر اصلاح ساختارهای فراشناختی در کنار شناخت‌های تحریف‌شده تمرکز داشته باشند.

دانلودها

دسترسی به دانلود اطلاعات مقدور نیست.

مراجع

Ardestani, S. Y., Keykhosrovani, M., & Amini, N. (2022a). The Effectiveness of Acceptance and Commitment Therapy on Experiential Avoidance, Uncertainty Intolerance and Positive Metacognitive Beliefs in Women With Obsessive-Compulsive Disorder. Jayps, 3(1), 209-221. https://doi.org/10.61838/kman.jayps.3.1.17

Ardestani, S. Y., Keykhosrovani, M., & Amini, N. (2022b). The Effectiveness of Metacognitive Therapy on Experiential Avoidance, Uncertainty Intolerance and Positive Metacognitive Beliefs in Women With Obsessive-Compulsive Disorder. Aftj, 3(3), 211-236. https://doi.org/10.61838/kman.aftj.3.3.13

Atmaca, M. (2022). Metacognitive Therapy in Patients With ObsessiveCompulsive Disorder: A Review. Alpha Psychiatry, 23(5), 212-216. https://doi.org/10.5152/alphapsychiatry.2022.22840

Baptista, A., Maheu, M., Mallet, L., & N’Diaye, K. (2021). Joint Contributions of Metacognition and Self-Beliefs to Uncertainty-Guided Checking Behavior. Scientific reports, 11(1). https://doi.org/10.1038/s41598-021-97958-1

Carter, J. D., Helliwell, E. L., Jordan, J., Woolcock, C., Bell, C., & Gilbert, C. (2022). Group Metacognitive Therapy for Obsessive-Compulsive Disorder in a Routine Clinical Setting: An Open Trial. Behaviour Change, 40(2), 117-132. https://doi.org/10.1017/bec.2022.8

Çim, E. F. A., Aydın, A., Atlı, A., & Kurhan, F. (2020). Effect of Obsessive Compulsive Disorder on Word Stem Completion Test (WSCT) and Cognitive Processes. Kafkas Journal of Medical Sciences, 10(3), 240-245. https://doi.org/10.5505/kjms.2020.56767

Gurrieri, R. (2025). Memory Functions in Obsessive–Compulsive Disorder. Brain Sciences, 15(5), 492. https://doi.org/10.3390/brainsci15050492

Gutierrez, R. G., Hirani, T., Curtis, L., & Ludlow, A. K. (2020). Metacognitive Beliefs Mediate the Relationship Between Anxiety Sensitivity and Traits of Obsessive-Compulsive Symptoms. BMC psychology, 8(1). https://doi.org/10.1186/s40359-020-00412-6

Hoven, M., Rouault, M., Holst, R. J. v., & Luigjes, J. (2022). Differences in Metacognitive Functioning Between Obsessive-Compulsive Disorder Patients and Highly Compulsive Individuals From the General Population. https://doi.org/10.31234/osf.io/fb32r

Hoven, M., Rouault, M., Holst, R. J. v., & Luigjes, J. (2023). Differences in Metacognitive Functioning Between Obsessive–compulsive Disorder Patients and Highly Compulsive Individuals From the General Population. Psychological medicine, 53(16), 7933-7942. https://doi.org/10.1017/s003329172300209x

Kashani Vahid, S., Mohammadi Aria, A., & Abolmaali Alhosseini, K. (2024). Structural Relationship of Metacognitive Beliefs, Stress, Attachment Styles with Anorexia Nervosa Mediated by Self-Image. Applied Family Therapy Journal (AFTJ), 5(3), 66-75. https://doi.org/10.61838/kman.aftj.5.3.7

Kim, S. T., Park, C. I., Kim, H. W., Jeon, S., Kang, J. I., & Kim, S. J. (2021). Dysfunctional Metacognitive Beliefs in Patients With Obsessive–Compulsive Disorder and Pattern of Their Changes Following a 3-Month Treatment. Frontiers in Psychiatry, 12. https://doi.org/10.3389/fpsyt.2021.628985

Krüger, R. T. (2024). Obsessive–Compulsive Disorders. 295-307. https://doi.org/10.1007/978-981-99-7508-2_7

Kul, A. T., Uğurlu, G. K., & Gündoğmuş, İ. m. (2024). The Effects of Metacognition on Social Functioning in Patients With Obsessive-Compulsive Disorder. Psychiatric Annals, 54(4). https://doi.org/10.3928/00485713-20240131-01

Melchior, K., Franken, I. H. A., Vuijk, R., Peerbooms, V., & Heiden, C. v. d. (2021). The Assessment of Thought Fusion Beliefs and Beliefs About Rituals. Psychological Test Adaptation and Development, 2(1), 50-61. https://doi.org/10.1027/2698-1866/a000011

Meraj, M. B., Singh, S., Kar, S. K., Sharma, E., & Sarraf, S. R. (2020). Metacognitions in Symptomatic and Remitted Patients With Obsessive Compulsive Disorder: Preliminary Evidence for Metacognitive State and Trait Markers. Indian Journal of Psychological Medicine, 44(1), 22-29. https://doi.org/10.1177/0253717620975295

Miegel, F., Cludius, B., Hottenrott, B., Demiralay, C., & Jelinek, L. (2020). Session-Specific Effects of the Metacognitive Group Training for Obsessive–Compulsive Disorder: Significant Results for Thought Control. Scientific reports, 10(1). https://doi.org/10.1038/s41598-020-73122-z

Nematollahi, S., Afshari Nia, K., Alsadat Hosseini, S., Kakabraei, K., & Parandin, S. (2023). The Effectiveness of Metacognitive Therapy and Compassion-Based Therapy on Reducing Rumination, Anxiety and Worry in Obsessive-Compulsive Patients. Journal of Psychological Dynamics in Mood Disorders (PDMD), 2(3), 50-61. https://doi.org/10.22034/pdmd.2023.188277

Okati, G. N., Shahabizadeh, F., & Bahreinian, S. A. M. (2023). The Effectiveness of Metacognitive Therapy on Relationship Obsessive-Compulsive Disorder (ROCD) and Experiential Avoidance. Journal of Psychological Dynamics in Mood Disorders (PDMD), 1(4), 18-29. https://ijpdmd.com/article_183693_565efe26e7dc835d28a16da0da470f5c.pdf

Rezvanpour, M., Ganjeh, F., Rafiei, F., & Khosravi, S. (2024). Relationships Between Students' Stress, Anxiety and Depression And; Parents' Obsessive‒compulsive Disorder. https://doi.org/10.21203/rs.3.rs-4816176/v1

Saadatzadeh Hisar, B., Abdi, R., Mohammad Zadeh Salteh, H., & Narimani, M. (2021). Investigating the relationship between cognitive biases in investor behavior and stock price volatility. Financial Economics, 15(56), 303-320. https://journals.iau.ir/article_687880.html

Sabzipour, A., Jafarizadeh, Z., & Heydarivafa, R. (2024). Investigating the relationship between metacognitive beliefs and cognitive emotion regulation and assertiveness in first-grade middle school female students in Kouhnani. Scientific Quarterly: A New Approach to Children's Education, 6(1), 132-156. https://journal.iocv.ir/article_197979.html?lang=en

Sarlak, M., Kashni, F. L., & Mirhashmi, M. (2022). Use of Structural Modeling to Explain High School Students Obsessive Beliefs Based on Symptoms of Stress, Anxiety, and Depression, Metacognitive Beliefs, and Self-Esteem: The Mediating Role of Inferential Confusion. Shenakht Journal of Psychology and Psychiatry, 9(2), 1-15. https://doi.org/10.32598/shenakht.9.2.1

Şenay, O., & Tükel, R. (2022). Comparison of Obsessive-Compulsive Disorder and Schizophrenia With Comorbid Obsessive-Compulsive Disorder in Terms of Insight, Metacognitive Beliefs, and Clinical Features. The Journal of Nervous and Mental Disease. https://doi.org/10.1097/nmd.0000000000001608

Seow, T. X., Fleming, S. M., & Hauser, T. U. (2024). Metacognitive Biases in Anxious-Depression and Compulsivity Extend Across Perception and Memory. https://doi.org/10.31234/osf.io/avyph

Sinha, N., Ram, D., Singh, K. K., & Pattojoshi, A. (2024). A Study of Clinical Correlates and Predictors of Insight in Obsessive Compulsive Disorder. Indian Journal of Psychiatry, 66(7), 656-659. https://doi.org/10.4103/indianjpsychiatry.indianjpsychiatry_432_23

Tabassum, S., Hussain, S. D., & Shafiq, S. (2023). Metacognitions and Obsessive-Compulsive Symptoms in Ocd Patients: Moderating Role of Guilt Sensitivity. Pakistan Journal of Social Research, 05(02), 1037-1049. https://doi.org/10.52567/pjsr.v5i02.1216

Yalım, E., Ünsal, C., & Gündoğmuş, İ. m. (2024). The Relationship Between Occupational Functionality and Metacognition in Patients With Obsessive-Compulsive Disorder. Cureus. https://doi.org/10.7759/cureus.51738

Yılmaz, O. (2020). The Relationship of Insight With Obsessive Beliefs and Metacognition in Obsessive Compulsive Disorder. Journal of psychiatric nursing. https://doi.org/10.14744/phd.2020.83584

دانلود

چاپ شده

۱۴۰۴/۰۳/۰۶

ارسال

۱۴۰۳/۱۲/۱۹

بازنگری

۱۴۰۴/۰۲/۱۰

پذیرش

۱۴۰۴/۰۲/۲۹

شماره

نوع مقاله

مقالات

مقالات بیشتر خوانده شده از همین نویسنده