نقش خودکنترلی و حساسیت بین‌فردی در نوسانات خلقی در بازماندگان خودکشی

نویسندگان

DOI:

https://doi.org/10.61838/kman.pdmd.3.2.12

کلمات کلیدی:

نوسانات خلقی, خودکنترلی, حساسیت بین‌فردی, سابقه خودکشی

چکیده

زمینه و هدف: این مطالعه با هدف بررسی نقش خودکنترلی و حساسیت بین‌فردی در پیش‌بینی نوسانات خلقی در افراد با سابقه خودکشی انجام شده است. درک این عوامل می‌تواند به توسعه مداخلات پیشگیرانه و درمانی بهتر برای این جمعیت کمک کند.
 
مواد و روش: این مطالعه به‌صورت مقطعی با نمونه‌ای از ۲۱۸ نفر از ساکنان تهران انجام شد که بر اساس جدول مورگان و کرجسی انتخاب شدند. داده‌ها با استفاده از مقیاس‌های استاندارد برای نوسانات خلقی، خودکنترلی و حساسیت بین‌فردی جمع‌آوری شد. برای بررسی روابط بین متغیرها از همبستگی پیرسون استفاده شد و تحلیل رگرسیون خطی برای ارزیابی قدرت پیش‌بینی خودکنترلی و حساسیت بین‌فردی بر نوسانات خلقی انجام گرفت. تحلیل داده‌ها با استفاده از نرم‌افزار SPSS نسخه ۲۷ انجام شد.
 
یافته‌ها: آمار توصیفی نشان داد که میانگین نوسانات خلقی ۲۸.۳۴ (انحراف معیار = ۶.۱۲)، خودکنترلی ۷۵.۸۹ (انحراف معیار = ۸.۴۷) و حساسیت بین‌فردی ۶۳.۲۳ (انحراف معیار = ۷.۹۸) است. تحلیل همبستگی پیرسون نشان داد که بین خودکنترلی و نوسانات خلقی همبستگی منفی معنی‌دار (r = -0.42, p < 0.01) و بین حساسیت بین‌فردی و نوسانات خلقی همبستگی مثبت معنی‌دار (r = 0.36, p < 0.01) وجود دارد. تحلیل رگرسیون نشان داد که خودکنترلی (B = -0.29, p < 0.001) و حساسیت بین‌فردی (B = 0.22, p < 0.001) پیش‌بین‌های معنی‌داری برای نوسانات خلقی هستند و ۲۶ درصد از واریانس نوسانات خلقی را تبیین می‌کنند (R² = 0.26).
 
نتیجه‌گیری: یافته‌ها نشان می‌دهد که خودکنترلی پایین و حساسیت بین‌فردی بالا با افزایش نوسانات خلقی در افراد با سابقه خودکشی مرتبط است. این نتایج اهمیت بهبود خودکنترلی و مدیریت حساسیت بین‌فردی را در مداخلات درمانی برای کاهش نوسانات خلقی و پیشگیری از رفتارهای خودکشی در این جمعیت برجسته می‌سازد.

دانلودها

دسترسی به دانلود اطلاعات مقدور نیست.

مراجع

Abagheri Meyari, A., Dokaneifard, F., & Behbodi, M. (2024). Providing a Model for Predicting Children's Differentiation

Based on Communication Patterns and Personality Structure with the Mediation of Dysfunctional Attitudes in Parents

Attending Counseling Centers in Tehran. Journal of Psychological Dynamics in Mood Disorders (PDMD), 3(1), 139-159.

https://doi.org/10.22034/pdmd.2024.444918.1053

Abbasian Hadadan, M. (2024). The Effectiveness of Schema Therapy on Psychological Distress and Emotional Regulation in

Individuals with Borderline Personality Disorder. Journal of Psychological Dynamics in Mood Disorders (PDMD), 3(1),

160-174. https://doi.org/10.22034/pdmd.2024.454880.1088

Aydoğdu, B. N., Çelik, H., & Ekşi, H. (2017). The Predictive Role of Interpersonal Sensitivity and Emotional Self-Efficacy on

Psychological

Resilience

Among Young Adults. Eurasian Journal of Educational Research.

https://doi.org/10.14689/ejer.2017.69.3

Choudhary, S., & Thapa, K. (2017). Mental Status Examination of Borderline Personality Disorder. Journal of Psychology &

Clinical Psychiatry, 8(2). https://doi.org/10.15406/jpcpy.2017.08.00476

Dell’Osso, L. (2023). Comorbidity and Overlaps Between Autism Spectrum and Borderline Personality Disorder: State of the

Art. Brain Sciences, 13(6), 862. https://doi.org/10.3390/brainsci13060862

Ebrahimi, F., Barghi irani, Z., & Ali Akbari, M. (2023). Comparison of Cognitive-Behavioral Therapy and Acceptance and

Commitment Therapy in Reducing Mood Swings, Sleep Quality and Sexual Performance in Postmenopausal Women.

Health Psychology, 11(44), 73-88. https://doi.org/10.30473/hpj.2023.59513.5289

Elyasi, G., & Eftekhary, D. (2023). The effect of Group Reality Therapy on Emotion Regulation and Self-control in Judo

athletes. Sport Psychology Studies, 11(42), 59-80. https://doi.org/10.22089/spsyj.2022.11509.2242

Fiorilli, C., Capitello, T. G., Barni, D., Buonomo, I., & Gentile, S. (2019). Predicting Adolescent Depression: The Interrelated

Roles of Self-Esteem and Interpersonal Stressors. Frontiers in psychology, 10. https://doi.org/10.3389/fpsyg.2019.00565

Huang, F., Ni, Y., & Wei, X.-Y. (2023). The Etiology in Eating Disorders: Examples of Anorexia Nervosa, Bulimia Nervosa

and Binge Eating Disorder. Lecture Notes in Education Psychology and Public Media, 3(1), 155-161.

https://doi.org/10.54254/2753-7048/3/2022489

Luby, J. L., Whalen, D. J., Tillman, R., & Deanna, M. (2019). Clinical and Psychosocial Characteristics of Young Children

With Suicidal Ideation, Behaviors, and Nonsuicidal Self-Injurious Behaviors. Journal of the American Academy of Child

& Adolescent Psychiatry, 58(1), 117-127. https://doi.org/10.1016/j.jaac.2018.06.031

Macatee, R. J., Albanese, B. J., Clancy, K. J., Bernat, E. M., Cougle, J. R., & Schmidt, N. B. (2018). Distress Intolerance

Modulation of Neurophysiological Markers of Cognitive Control During a Complex Go/No-Go Task. Journal of abnormal

psychology, 127(1), 12-29. https://doi.org/10.1037/abn0000323

Mahvash, M., Yamini, M., & Mahdian, H. (2024). Comparing the Effectiveness of Instructional Mental Imagery and Tolerance

of Ambiguity Training on Students' Academic Procrastination [Research Article]. Iranian Journal of Educational

Sociology, 7(1), 10-20. https://doi.org/10.61838/kman.ijes.7.1.2

Mehroof, M., & Griffiths, M. D. (2010). Online Gaming Addiction: The Role of Sensation Seeking, Self-Control, Neuroticism,

Aggression, State Anxiety, and Trait Anxiety. Cyberpsychology Behavior and Social Networking.

https://doi.org/10.1089/cyber.2009.0229

Mirkovic, B., Delvenne, V., Robin, M., Pham‐Scottez, A., Corcos, M., & Speranza, M. (2021). Borderline Personality Disorder

and Adolescent Suicide Attempt: The Mediating Role of Emotional Dysregulation. BMC psychiatry, 21(1).

https://doi.org/10.1186/s12888-021-03377-x

Moriarity, D. P., Bart, C. P., Stumper, A., Jones, P. J., & Alloy, L. B. (2021). Mood Symptoms and Impairment Due to

Substance Use: A Network Perspective on Comorbidity. Journal of affective disorders, 278, 423-432.

https://doi.org/10.1016/j.jad.2020.09.086

Muñoz−Sánchez, J. L., Delgado, C., Sánchez-Prada, A., Pérez-López, M., & Franco-Martín, M. (2017). Use of New

Technologies in the Prevention of Suicide in Europe: An Exploratory Study. Jmir Mental Health, 4(2), e23.

https://doi.org/10.2196/mental.7716

Ng, T. H., Stange, J. P., Black, C. L., Titone, M. K., Weiss, R. B., Abramson, L. Y., & Alloy, L. B. (2016). Impulsivity Predicts

the Onset of DSM-IV-TR or RDC Hypomanic and Manic Episodes in Adolescents and Young Adults With High or

Moderate Reward Sensitivity. Journal of affective disorders, 198, 88-95. https://doi.org/10.1016/j.jad.2016.03.045

Norouzi Seyed Hosseini, R. (2021). Understanding the Lived Experiences of Athlete Elderly in COVID-19 Pandemic in Tehran

(A Phenomenological Approach) [Research]. Salmand: Iranian Journal of Ageing, 16(1), 46-61.

https://doi.org/10.32598/sija.16.1.3000.1

Ofem, U. J. (2023). Adjustment Tendencies Among Transiting Students: A Mediation Analysis Using Psychological Wellbeing

Indices. International Journal of Education and Cognitive Sciences, 4(3), 1-19. https://doi.org/10.61838/kman.ijecs.4.3.1

Peters, E. M., Baetz, M., Marwaha, S., Balbuena, L., & Bowen, R. (2016). Affective Instability and Impulsivity Predict

Nonsuicidal Self-Injury in the General Population: A Longitudinal Analysis. Borderline personality disorder and emotion

dysregulation, 3(1). https://doi.org/10.1186/s40479-016-0051-3

Pourjaberi, B., Shirkavand, N., & Ashoori, J. (2023). The Effectiveness of Cognitive Rehabilitation Training on Prospective

Memory and Cognitive Flexibility in Individuals with Depression. International Journal of Education and Cognitive

Sciences, 4(3), 45-53. https://doi.org/10.61838/kman.ijecs.4.3.5

Rahmati, F., Safaei Rad, I., & KhorramAbadi, Y. (2024). Structural Relationship of Teachers' Interaction Styles Based on

Social Adaptability, Psychological Hardiness, and Academic Achievement Motivation with Mental Health Mediation in

Eighth Grade Female Students [Research Article]. Iranian Journal of Educational Sociology, 7(1), 103-112.

https://doi.org/10.61838/kman.ijes.7.1.10

Rajaeinia, A. (2022). Effectiveness of Cognitive Behavior Group Therapy on decreasing perfectionism, increasing positive

affect and mental performance in Female Clergies. International Journal of Education and Cognitive Sciences, 2(4), 45

53. https://doi.org/10.22034/injoeas.2022.160688

Roghani, F., Jadidi, M., & Peymani, J. (2022). The Effectiveness of Floortime Play Therapy on Improving Executive Functions

and Cognitive Emotion Regulation in Children with Attention Deficit / Hyperactivity Disorder (ADHD). International

Journal of Education and Cognitive Sciences, 2(4), 30-44. https://doi.org/10.22034/injoeas.2022.160686

Saeedi, M., Sharifidaramadi, P., & Sharifirad, G. (2024). Effectiveness of Recovery-Oriented Cognitive Therapy on Depression

Symptoms and Interpersonal Relationships in Patients with Schizophrenia. Journal of Psychological Dynamics in Mood

Disorders (PDMD), 3(1), 62-73. https://doi.org/10.22034/pdmd.2024.453649.1082

Safikhani, F. (2022). The effectiveness of grammatical mental imagery with cognitive processing on self-efficacy, emotional

processing and spirituality in mothers of students with autism spectrum disorder. International Journal of Education and

Cognitive Sciences, 3(2), 12-22. https://doi.org/10.22034/injoeas.2022.160609

Salma, A., Marwa, A., Ebtesam, A., Dalal, A., Kholoud, A., Mai, A., Weiam, H., Fawaz, A., & Farhan, A. (2022). The

Connection Between Depression And Chronic Pain. A Cross-Sectional Study For Individuals With Chronic Pain In Hail

Region: Pharmaceutical Science-Allied Sciences. International Journal of Life Science and Pharma Research, 11(6), 77

82. https://doi.org/10.22376/ijpbs/lpr.2021.11.6.P77-82

Shim, Y., Choe, K., Kim, K., Kim, J., & Ha, J. (2021). The Applicability of the Interpersonal–psychological Theory of Suicide

Among Community‐dwelling Older Persons. Suicide and Life-Threatening Behavior, 51(4), 816-823.

https://doi.org/10.1111/sltb.12757

Shoghi, B., Mohammadi, A., & Pirkhaefi, A. (2023). The Mediating Role of Mindfulness in the Relationship between Cognitive

Abilities and Wisdom in Students. Sociology of Education, 8(2), 262-273. https://doi.org/10.22034/ijes.2023.707076

You, Z., Zhang, Y., Zhang, L., Xu, Y., & Chen, X. (2019). How does self-esteem affect mobile phone addiction? The mediating

role of social anxiety and interpersonal sensitivity. Psychiatry research, 271, 526-531.

https://doi.org/10.1016/j.psychres.2018.12.040

دانلودها

گاه‌شمار انتشار

چاپ شده
ارسال
بازنگری
پذیرش

شماره

نوع مقاله

مقالات

نحوه استناد به مقاله

صادقی ج., جلالیان ز. س., باقری س., پیوسته م., موسوی نژاد م., & رشیدپور ر. (2024). نقش خودکنترلی و حساسیت بین‌فردی در نوسانات خلقی در بازماندگان خودکشی. پویایی روانشناختی در اختلال های خلقی, 3(2), 133-141. https://doi.org/10.61838/kman.pdmd.3.2.12

مقالات بیشتر خوانده شده از همین نویسنده