تاثیر بدرفتاری روانشناختی و تمایزیافتگی خود بر اضطراب اجتماعی با نقش واسطه‌ای انعطاف‌پذیری روانشناختی

نویسندگان

    یلدا زندگندمی دانشجوی ارشد،گروه روانشناسی بالینی، واحد علوم پزشکی تهران، دانشگاه آزاد اسلامی، تهران، ایران.
    مهدی رضایی * استادیار، گروه علوم تربیتی و روانشناسی، واحد بیرجند، دانشگاه آزاد اسلامی، بیرجند، ایران. rezaee.mehdi15@yahoo.com
https://doi.org/10.61838/kman.pdmd.4.1.5

کلمات کلیدی:

بدرفتاری روانشناختی, تمایز‌‌یافتگی, اضطراب اجتماعی, انعطاف‌‌پذیری روانشناختی

چکیده

هدف: پژوهش حاضر با هدف تعیین رابطه‌‌ بدرفتاری روانشناختی و تمایزیافتگی خود و اضطراب اجتماعی با نقش واسطه‌ای انعطاف­پذیری روانشناختی انجام شد. روش‌شناسی: این یک مطالعه توصیفی از نوع همبستگی می­باشد. جامعه آماری شامل تمامی افراد بزرگسال زن و مرد با میانگین سنی ۱۸-۴۰ سال مراجعه کننده به کلینیک­ درمانی مهر البرز و کلینیک دانشگاه تهران واقع در استان تهران بین سال‌های ۱۴۰۰-۱۴۰۱ بودند. حجم نمونه با استفاده از جدول جرسی و مورگان تعداد ۱۴۸ نفر برآورد و نمونه­ها به روش نمونه­گیری هدفمند و با توجه به معیار‌های ورود به مطالعه انتخاب شدند. داده­ها با استفاده از ۴ پرسشنامه استاندارد شامل: پرسشنامه مقیاس بدرفتاری روانشناختی (AMI24)، مقیاس تمایزیافتگی خود (DSI)، مقیاس انعطاف­پذیری روانشناختی (CFI)، مقیاس اضطراب اجتماعی (LSAS) جمع­آوری شدند. تجزیه و تحلیل داده­ها با استفاده از شاخص­های آمار توصیفی (فراوانی، میانگین و انحراف معیار) و آمار استنباطی (معادلات ساختاری) انجام شد. تجزیه و تحلیل داده­ها با استفاده از نرم­افزار آماری SPSS-26 و نرم افزار Smart PLS-3.3 انجام شد. یافته­ها: در این مطالعه ۱۴۸ نفر (۱۱۷ مرد، ۳۱ زن) مورد مطالعه قرار گرفتند که از این میان ۱/۷۹٪ آن‌ها مرد بودند. همچنین از نظر سطح تحصیلات ۷/۲۷٪ افراد دارای سطح تحصیلات زیر دیپلم، ۵۲٪ دیپلم و ۳/۲۰٪ آن‌ها دارای سطح تحصیلات کاردانی بودند. بر اساس نتایج مقدار R2 برای اضطراب اجتماعی (۶۶۹/۰) و انعطاف­پذیری روانشناختی (۳۱۸/۰) بسیار بالا بود. اثر غیرمستقیم تمایزیافتگی خود روی اضطراب اجتماعی از طریق انعطاف­پذیری روانشناختی (۳۷۱/۲t=، ۲۱۴/۰=ضریب بتا) معنی­دار است. همچنین بدرفتاری روانشناختی بر انعطاف­پذیری روانشناختی (۹۶/۱t>، ۸۰۳/۵=ضریب بتا) اثر مثبت و معنی­داری دارد. بدرفتاری روانشناختی با ضریب بتا استاندارد ۸۰۳/۵ دارای تاثیر معنی­دار مثبت بر انعطاف­پذیری روانشناختی است (۹۶/۱<t). همچنین انعطاف­پذیری روانشناختی با ضریب بتا استاندارد ۸۲۵/۵ تاثیر معنی­دار مثبت بر اضطراب اجتماعی دارد (۹۶/۱<t). مقدار t غیرمستقیم حاصل از آزمون سوبل برای سنجش معناداری میانجی ۱۱۱/۴ بود. بحث و نتیجه­گیری: تمایزیافتگی می‌تواند بر بدرفتاری روانشناختی و انعطاف­پذیری روانشناختی تاثیر مثبت داشته باشد. همچنین انعطاف­پذیری روانشناختی می­تواند رابطه تمایزیافتگی و بدرفتاری روانشناختی را میانجی­گری نماید.

دانلودها

دسترسی به دانلود اطلاعات مقدور نیست.

مراجع

Abagheri Meyari, A., Dokaneifard, F., & Behbodi, M. (2024). Providing a Model for Predicting Children's Differentiation Based on Communication Patterns and Personality Structure with the Mediation of Dysfunctional Attitudes in Parents Attending Counseling Centers in Tehran. Journal of Psychological Dynamics in Mood Disorders (PDMD), 3(1), 139-159. https://doi.org/10.22034/pdmd.2024.444918.1053

Aghaei, A., & Mousavi, S. M. (2020). The Relationship Between Attachment Styles and Self-Differentiation, Cognitive Flexibility, and Marital Intimacy in University Students. https://frooyesh.ir/browse.php?a_id=1798&slc_lang=en&sid=1&printcase=1&hbnr=1&hmb=1

Aghajani, S., Rahimzadegan, S., & Taheri, h. (2022). The Relation between tendency to suicide with self-differentiation and cognitive flexibility among girl students. Knowledge & Research in Applied Psychology, -. https://doi.org/10.30486/jsrp.2022.1957087.3431

Askian, P., Sanaei Zakir, B., & Navabi Nejad, S. (2008). Examining the Impact of Psychodrama on Increasing Self-Differentiation from the Family of Origin in Female High School Students in District 5 of Tehran. Quarterly Journal of Counseling Innovations and Research(9), 9-22. https://www.sid.ir/paper/69955/en

Bagheri, F., Kimiaei, S. A., & Karshki, H. (2020). The Determining Role of Self-Differentiation and the Need for Security in Non-Clinical Married Women. Journal of Counseling Culture and Psychotherapy, 11(42). https://qccpc.atu.ac.ir/article_10851.html?lang=en

Dickstein, D. P., Nelson, E., McClure, E. B., Grimley, M. E., Knopf, L., Brotman, M. A., Rich, B. A., Pine, D. S., & Leibenluft, E. (2007). Cognitive Flexibility in Phenotypes of Pediatric Bipolar Disorder. Child and Adolescent Psychiatry, 46(3), 341-355. https://doi.org/10.1097/chi.0b013e31802d0b3d

Dvir, Y., Ford, J. D., Hill, M., & Frazier, J. A. (2014). Childhood Maltreatment, Emotional Dysregulation, and Psychiatric Comorbidities. Harvard Review of Psychiatry, 22(3). https://journals.lww.com/hrpjournal/fulltext/2014/05000/childhood_maltreatment,_emotional_dysregulation,.2.aspx

Eskandari, H., Pejouhi Nia, S., & Abouysani, Y. (2016). Explaining Psychological Problems Based on Cognitive Flexibility and Self-Differentiation. Shafa Khatam Quarterly, 4(3). https://doi.org/10.18869/acadpub.shefa.4.3.18

Gallego, A., McHugh, L., Villatte, M., & Lappalainen, R. (2020). Examining the relationship between public speaking anxiety, distress tolerance and psychological flexibility. Journal of Contextual Behavioral Science, 16, 128-133. https://doi.org/10.1016/j.jcbs.2020.04.003

Karimi Dastaki, A., & Mahmudi, M. (2024). The Effectiveness of Life Meaning Workshops on Resilience, Negative Affect, and Perceived Social Support in Students. Journal of Psychological Dynamics in Mood Disorders (PDMD), 3(1), 187-197. https://doi.org/10.22034/pdmd.2024.448984.1063

Liu, F., Wang, N., & Chen, L. (2023). Neuroticism and positive coping style as mediators of the association between childhood psychological maltreatment and social anxiety. Current Psychology, 42(13), 10935-10944. https://link.springer.com/article/10.1007/s12144-021-02360-9

Liu, J., Deng, J., Zhang, H., & Tang, X. (2023). The relationship between child maltreatment and social anxiety: a meta-analysis. Journal of affective disorders, 329, 157-167. https://doi.org/10.1016/j.jad.2023.02.081

Mazaheri Tehrani, F., Kokali, M., Savabi Niri, V., & Bikas Yekani, M. (2022). The Effectiveness of Reality Therapy on Cognitive Flexibility and Self-Differentiation in Mothers with Children with Special Learning Disorders [Research]. Quarterly Journal of Child Mental Health, 9(1), 84-99. https://doi.org/10.52547/jcmh.9.1.7

Mertens, Y., Yılmaz, M., & Lobbestael, J. (2020). Schema modes mediate the effect of emotional abuse in childhood on the differential expression of personality disorders. Child abuse & neglect, 104, 104445. https://www.sciencedirect.com/science/article/pii/S0145213420301009

Mikaeili, N., & Parnian Khooy, M. (2021). Mediating role of Emotional Suppression in the Relationship between childhood maltreatment, attachment styles and Vulnerability to Addiction in Male Adolescents. Journal of Modern Psychological Researches, 16(61), 161-176. https://psychologyj.tabrizu.ac.ir/article_12549.html

Nematollahi, S., Afshari Nia, K., Alsadat Hosseini, S., Kakabraei, K., & Parandin, S. (2023). The Effectiveness of Metacognitive Therapy and Compassion-Based Therapy on Reducing Rumination, Anxiety and Worry in Obsessive-Compulsive Patients. Journal of Psychological Dynamics in Mood Disorders (PDMD), 2(3), 50-61. https://doi.org/10.22034/pdmd.2023.188277

Parsakia, K., Farzad, V., & Rostami, M. (2023). The mediating role of attachment styles in the relationship between marital intimacy and self-differentiation in couples. Applied Family Therapy Journal (AFTJ), 4(1), 589-607. https://doi.org/10.61838/kman.aftj.4.1.29

Parvaresh, M., Taghinezhad, N., Amirfakhraei, A., & Sabahizadeh, M. (2024). Providing an Optimal Model for Enhancing Cognitive Flexibility Based on Mindfulness in Nurses. Journal of Psychological Dynamics in Mood Disorders (PDMD), 3(1), 112-123. https://doi.org/10.22034/pdmd.2024.434590.1033

Pourjaberi, B., Shirkavand, N., & Ashoori, J. (2023). The Effectiveness of Cognitive Rehabilitation Training on Prospective Memory and Cognitive Flexibility in Individuals with Depression. International Journal of Education and Cognitive Sciences, 4(3), 45-53. https://doi.org/10.61838/kman.ijecs.4.3.5

Rahimzadegan, S., & Atadokht, A. (2020). Prediction of coronavirus anxiety based on cognitive flexibility and self-differentiation in patients with obsessive-compulsive disorder. Thoughts and Behavior in Clinical Psychology, 15(58), 27-36. https://jtbcp.riau.ac.ir/article_2083_en.html

Rajaeinia, A. (2022). Effectiveness of Cognitive Behavior Group Therapy on decreasing perfectionism, increasing positive affect and mental performance in Female Clergies. International Journal of Education and Cognitive Sciences, 2(4), 45-53. https://doi.org/10.22034/injoeas.2022.160688

Salehi, H., Hoseinian, Simin, Yazdi, Seyedeh Monavar. (2022). Modeling the Relationship Cognitive Flexibility and Self-Differentiation with Successful Marriage: The Mediating Role of Cognitive Emotion Regulation. Journal of Applied Family Therapy, 3(3), 80-101. https://doi.org/10.22034/aftj.2022.310235.1221

Shahar, B., Doron, G., & Szepsenwol, O. (2015). Childhood maltreatment, shame‐proneness and self‐criticism in social anxiety disorder: A sequential mediational model. Clinical Psychology & Psychotherapy, 22(6), 570-579. https://doi.org/10.1002/cpp.1918

Share, H., Roeen Fard, M., & Haghi, E. (2014). The Effectiveness of Heimberg and Becker Cognitive Behavioral Group Therapy in Improving Female Adolescents Social Anxiety and Cognitive Flexibility. Journal of Sabzevar University of Medical Sciences, 21(2), 226. https://www.magiran.com/paper/1295066

Sheykhangafshe, F. B., Saeedi, M., Niri, V. S., Nakhostin, Z., & Bourbour, Z. (2023). The effectiveness of cognitive-behavioral therapy on difficulties in emotional regulation and cognitive flexibility in patients with obsessive-compulsive disorder. Journal of Psychology, 27(1), 28-37. https://psycnet.apa.org/record/2024-37952-004

Smits, J. A. J., Minhajuddin, A., & Jarrett, R. B. (2009). Cognitive therapy for depressed adults with comorbid social phobia. Journal of affective disorders, 114(1), 271-278. https://doi.org/10.1016/j.jad.2008.08.008

Su, Y., Meng, X., Yang, G., & D’Arcy, C. (2022). The relationship between childhood maltreatment and mental health problems: coping strategies and social support act as mediators. BMC psychiatry, 22(1), 359. https://doi.org/10.1186/s12888-022-04001-2

Urbán, D. J. A., García-Fernández, J. M., & Ingles, C. J. (2024). Social Anxiety Profiles and Psychopathological Symptom Differences in Spanish Adolescents. Child Psychiatry and Human Development. https://doi.org/10.1007/s10578-024-01756-5

Urbańska-Grosz, J. (2024). Family Functioning, Maternal Depression, and Adolescent Cognitive Flexibility and Its Associations With Adolescent Depression: A Cross-Sectional Study. Children, 11(1), 131. https://doi.org/10.3390/children11010131

Veismoradi, M., Borjali, A., & Rafezi, Z. (2023). Predicting Resilience in nurses based on Corona Anxiety and Cognitive Flexibility. frooyesh, 12(4), 25-32. http://frooyesh.ir/article-1-4401-en.html

Wang, Z.-J., Liu, C.-Y., Wang, Y.-M., & Wang, Y. (2024). Childhood psychological maltreatment and adolescent depressive symptoms: Exploring the role of social anxiety and maladaptive emotion regulation strategies. Journal of affective disorders, 344, 365-372. https://doi.org/10.1016/j.jad.2023.10.046

Wang, Z. J., Liu, C. Y., Wang, Y. M., & Wang, Y. (2024). Childhood psychological maltreatment and adolescent depressive symptoms: Exploring the role of social anxiety and maladaptive emotion regulation strategies. Journal of affective disorders, 344, 365-372. https://doi.org/10.1016/j.jad.2023.10.046

Worsley, J. D., McIntyre, J. C., Bentall, R. P., & Corcoran, R. (2018). Childhood maltreatment and problematic social media use: The role of attachment and depression. Psychiatry research, 267, 88-93. https://doi.org/10.1016/j.psychres.2018.05.023

Yağan, F., & Kaya, Z. (2023). Cognitive flexibility and psychological hardiness: Examining the mediating role of positive humor styles and happiness in teachers. Current Psychology, 42(34), 29943-29954. https://doi.org/10.1007/s12144-022-04024-8

Yu, W., Li, S., Xiao, W., Li, X., Wang, R., Liu, J., Zhang, S., & Wan, Y. (2023). Childhood maltreatment and non-suicidal self-injury among Chinese college students: The moderating roles of social phobia and perceived family economic status. Child abuse & neglect, 139, 106113. https://www.sciencedirect.com/science/article/pii/S0145213423000947

دانلود

چاپ شده

۱۴۰۴/۰۱/۱۸

ارسال

۱۴۰۳/۱۱/۱۸

بازنگری

۱۴۰۳/۱۲/۰۳

پذیرش

۱۴۰۳/۱۲/۲۱

شماره

نوع مقاله

مقالات

مقالات بیشتر خوانده شده از همین نویسنده

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 > >>