رستگاری پیمان, et al. “ارائه مدل ساختاری پیش‌بینی آشفتگی شناختی بر اساس حافظه فعال شناختی و هیجانی در دانش‌آموزان با کاستی توجه و بیش‌فعالی”. پویایی روانشناختی در اختلال های خلقی, Oct. 1404, pp. 1-22, https://maherpub.com/pdmd/article/view/600.