مقایسه اثربخشی آموزش تاب‌آوری و آموزش تنظیم شناختی هیجان بر پردازش هیجانی و اضطراب کودکان با ضرب‌آهنگ شناختی کند. پویایی روانشناختی در اختلال های خلقی, [S. l.], v. 4, n. 1, p. 172–188, 1404. DOI: 10.61838/kman.pdmd.4.1.11. Disponível em: https://maherpub.com/pdmd/article/view/397.. Acesso em: 7 jun. 2025.