شاکری ر, میری وحید سمص, حمیدی ع. ارائه مدل رابطه اضطراب مزمن معلم و افت تحصیلی دانش‌آموزان با میانجی‌گری نقش واسطه‌ای مثلث‌سازی معلم–والد–دانش‌آموز. PDMD [Internet]. 1406 Jan. 1 [cited 2026 Sept. 9];:1-21. Available from: https://maherpub.com/index.php/pdmd/article/view/869