شاکری رسول, میری وحید سید محمد صادق, and حمیدی علی. “ارائه مدل رابطه اضطراب مزمن معلم و افت تحصیلی دانش‌آموزان با میانجی‌گری نقش واسطه‌ای مثلث‌سازی معلم–والد–دانش‌آموز”. پویایی روانشناختی در اختلال های خلقی (January 1, 1406): 1–21. Accessed September 9, 2026. https://maherpub.com/index.php/pdmd/article/view/869.