غزنوی کاشانی زینب, et al. “تدوین و ارزیابی بسته آموزشی تعامل مادر–فرزند بر اساس تجربه زیسته آنان بر همدلی در نوجوانان دختر دارای مشکلات عاطفی–رفتاری”. پویایی روانشناختی در اختلال های خلقی, Jan. 1406, pp. 1-22, https://maherpub.com/index.php/pdmd/article/view/882.