حجتی نسب م, شیرازی م, ثناگوی محرر غ. بررسی اثربخشی بازی‌های شناختی بر هیجان‌های تحصیلی دانش‌آموزان دچار اختلال نارسانویسی و نارساخوانی. PDMD [Internet]. 1403 Nov. 8 [cited 2025 Aug. 23];3(5):118-31. Available from: https://maherpub.com/pdmd/article/view/271