ارائه مدل ساختاری پیوند با مدرسه بر اساس جوّ روانی-اجتماعی با میانجی‌گری تفکر تاملی در دانش‌آموزان مقطع متوسطه. PDMD [Internet]. 2024 May 21 [cited 2024 Dec. 22];3(1):100-11. Available from: https://maherpub.com/pdmd/article/view/125