“بازنگری الگوی عمومی تدریس، مبتنی بر مطالعات علوم اعصاب تربیتی”. پویایی روانشناختی در اختلال های خلقی 3, no. 2 (June 1, 1403): 97–107. Accessed May 20, 2025. https://maherpub.com/pdmd/article/view/145.