“ارائه مدل ساختاری پیوند با مدرسه بر اساس جوّ روانی-اجتماعی با میانجی‌گری تفکر تاملی در دانش‌آموزان مقطع متوسطه”. پویایی روانشناختی در اختلال های خلقی 3, no. 1 (March 1, 1403): 100–111. Accessed April 3, 2025. https://maherpub.com/pdmd/article/view/125.