“اثربخشی آموزش راهبردهای فراشناختی بر سرعت پردازش و برنامه‌ریزی سازماندهی در پسران دارای اختلال ریاضی مقطع ابتدایی”. پویایی روانشناختی در اختلال های خلقی 3, no. 1 (March 1, 1403): 51–61. Accessed April 3, 2025. https://maherpub.com/pdmd/article/view/121.