گوهری فرزانه, et al. “شناسایی شاخص‌های الگوی خودتنظیمی معلمان بر اساس خودکارآمدی، تاب‌آوری و هوش معنوی در مدارس متوسطه دوره دوم دخترانه استان آذربایجان غربی”. پویایی روانشناختی در اختلال های خلقی, vol. 4, no. 3, July 1404, pp. 1-16, https://maherpub.com/pdmd/article/view/546.