“مقایسه اثربخشی آموزش تاب‌آوری و آموزش تنظیم شناختی هیجان بر پردازش هیجانی و اضطراب کودکان با ضرب‌آهنگ شناختی کند”. پویایی روانشناختی در اختلال های خلقی, vol. 4, no. 1, Feb. 1404, pp. 172-88, https://doi.org/10.61838/kman.pdmd.4.1.11.