“مقایسه تاثیر آموزش مهارت های توجه آگاهی و بازی های شناختی رفتاری بر حل مساله در دانش آموزان ابتدایی”. پویایی روانشناختی در اختلال های خلقی, vol. 4, no. 1, Dec. 1403, pp. 36-52, https://doi.org/10.61838/kman.pdmd.4.1.3.