“مدل اهمال‌کاری تحصیلی بر اساس جو مدرسه، حمایت اجتماعی و انسجام روانی: نقش واسطه‌ای نیازهای اساسی روان‌شناختی”. پویایی روانشناختی در اختلال های خلقی, vol. 3, no. 4, Nov. 1783, pp. 228-43, https://maherpub.com/pdmd/article/view/339.