“مقایسه اثربخشی آموزش ذهن‌آگاهی و حافظه فعال بر اضطراب امتحان دانش‌آموزان دختر متوسطه اول”. پویایی روانشناختی در اختلال های خلقی, vol. 2, no. 4, Dec. 1402, pp. 46-54, https://doi.org/10.61838/kman.pdmd.2.4.5.