قربانپور ده‌سرخ خ., “اثربخشی آموزش مبتنی بر ذهن‌آگاهی بر ناگویی خلقی، اضطراب امتحان و سازگاری با دانشگاه در دانشجویان”, PDMD, vol. 4, no. 1, pp. 159–171, Jan. 1404, doi: 10.61838/kman.pdmd.4.1.10.