[1]
شفایی ش., حقانی ف., یار محمدیان م. ح., and تلخابی م., “بازنگری الگوی عمومی تدریس، مبتنی بر مطالعات علوم اعصاب تربیتی”, PDMD, vol. 3, no. 2, pp. 97–107, Jun. 1403, doi: 10.61838/kman.pdmd.3.2.9.