“اثربخشی برنامه آموزشی فرندز بر کنشوری اجرایی و خودکنترلی کودکان دارای اختلال بیش‌فعالی/نقص توجه”, PDMD, vol. 2, no. 2, pp. 21–29, Jun. 1402, Accessed: Apr. 04, 2025. [Online]. Available: https://maherpub.com/pdmd/article/view/84