سبلانی طالشمکائیل ن. (1404) “تدوین مدل شکست تحصیلی بر اساس اهمال کاری تحصیلی و فرسودگی تحصیلی با میانجی‌گری ذهن آگاهی”, پویایی روانشناختی در اختلال های خلقی, 4(3), pp. 1–15. Available at: https://maherpub.com/pdmd/article/view/574 (Accessed: 14 October 2025).