“مقایسه تاثیر آموزش مهارت های توجه آگاهی و بازی های شناختی رفتاری بر حل مساله در دانش آموزان ابتدایی” (1403) پویایی روانشناختی در اختلال های خلقی, 4(1), pp. 36–52. doi:10.61838/kman.pdmd.4.1.3.