“مدل اهمال‌کاری تحصیلی بر اساس جو مدرسه، حمایت اجتماعی و انسجام روانی: نقش واسطه‌ای نیازهای اساسی روان‌شناختی” (1783) پویایی روانشناختی در اختلال های خلقی, 3(4), pp. 228–243. Available at: https://maherpub.com/pdmd/article/view/339 (Accessed: 23 February 2025).