گندمی نژاد ز. (1402) “پیش بینی پیشرفت تحصیلی کودکان مبتلا به اختلال بیش فعالی بر اساس عزت‌نفس و خودتنظیمی تحصیلی”, پویایی روانشناختی در اختلال های خلقی, 2(3), pp. 100–108. doi:10.61838/kman.pdmd.2.3.9.