“مقایسه تاثیر آموزش مهارت های توجه آگاهی و بازی های شناختی رفتاری بر حل مساله در دانش آموزان ابتدایی”. 1403. پویایی روانشناختی در اختلال های خلقی 4 (1): 36-52. https://doi.org/10.61838/kman.pdmd.4.1.3.