قربانپور ده‌سرخ خاطره. 1404. “اثربخشی آموزش مبتنی بر ذهن‌آگاهی بر ناگویی خلقی، اضطراب امتحان و سازگاری با دانشگاه در دانشجویان”. پویایی روانشناختی در اختلال های خلقی 4 (1): 159-71. https://doi.org/10.61838/kman.pdmd.4.1.10.