“مقایسه اثربخشی آموزش ذهن‌آگاهی و حافظه فعال بر اضطراب امتحان دانش‌آموزان دختر متوسطه اول”. 1402. پویایی روانشناختی در اختلال های خلقی 2 (4): 46-54. https://doi.org/10.61838/kman.pdmd.2.4.5.