“پیش بینی پیشرفت تحصیلی کودکان مبتلا به اختلال بیش فعالی بر اساس عزت‌نفس و خودتنظیمی تحصیلی”. 1402. پویایی روانشناختی در اختلال های خلقی 2 (3): 100-108. https://doi.org/10.61838/kman.pdmd.2.3.9.