“اثربخشی برنامه آموزشی فرندز بر کنشوری اجرایی و خودکنترلی کودکان دارای اختلال بیش‌فعالی نقص توجه”. 2023. پویایی روانشناختی در اختلال های خلقی 2 (2): 21-29. https://maherpub.com/pdmd/article/view/84.