گوهری فرزانه; ناظم فتاح; افکانه صغری. شناسایی شاخص‌های الگوی خودتنظیمی معلمان بر اساس خودکارآمدی، تاب‌آوری و هوش معنوی در مدارس متوسطه دوره دوم دخترانه استان آذربایجان غربی. پویایی روانشناختی در اختلال های خلقی, [S. l.], v. 4, n. 3, p. 1–16, 1404. Disponível em: https://maherpub.com/pdmd/article/view/546.. Acesso em: 18 sep. 2025.