مقایسه اثربخشی درمان شناختی- رفتاری و درمان مبتنی بر پذیرش و تعهد بر مشکلات روانشناختی و بهزیستی روانشناختی در دانش آموزان دارای اختلال رفتاری. پویایی روانشناختی در اختلال های خلقی, [S. l.], v. 2, n. 3, p. 1–13, 1402. DOI: 10.61838/kman.pdmd.2.3.1. Disponível em: https://maherpub.com/pdmd/article/view/88.. Acesso em: 20 may. 2025.