نیکزاد فاطمه; شریعت نیا کاظم; اکبری حمزه. مقایسه تأثیر بازآموزی اسنادی و بازی‌درمانی مبتنی بر رویکرد شناختی–رفتاری بر حل مسئله دانش‌آموزان دارای اختلال یادگیری خاص دوره دوم ابتدایی. پویایی روانشناختی در اختلال های خلقی, [S. l.], p. 1–18, 1405. Disponível em: https://maherpub.com/pdmd/article/view/638.. Acesso em: 28 nov. 2025.