مقایسه اثربخشی تکالیف توان‌بخشی شناختی مبتنی بر رایانه (باشگاه مغز) همراه با و بدون تحریک الکتریکی فرا جمجمه‌ای بر ردیابی چشمی و کارکردهای عصب-روان‌شناختی کودکان با اختلال اتیسم با عملکرد بالا. (1403). پویایی روانشناختی در اختلال های خلقی, 3(3), 182-199. https://doi.org/10.61838/kman.pdmd.3.3.15