نیکزاد ف., شریعت نیا ک., & اکبری ح. (1405). مقایسه تأثیر بازآموزی اسنادی و بازی‌درمانی مبتنی بر رویکرد شناختی–رفتاری بر حل مسئله دانش‌آموزان دارای اختلال یادگیری خاص دوره دوم ابتدایی. پویایی روانشناختی در اختلال های خلقی, 1-18. https://maherpub.com/pdmd/article/view/638