طوری ف, مهدیان ح, بخشی پور ا. مقایسه اثربخشی رفتاردرمانی دیالکتیک و درمان شناختی مبتنی بر مدل مایکنبام بر کاهش کمرویی دانش¬آموزان دارای اختلال اضطراب اجتماعی. PDMD. 1404;4(2):123-136. doi:10.61838/kman.pdmd.4.2.10