روایی تشخیصی مقیاس‌های توجه کارکردهای اجرایی براون در دانش‌آموزان با اختلال یادگیری در مقطع ابتدایی شهرستان آبیک قزوین. PDMD. 1403;3(4):244-258. doi:10.61838/kman.pdmd.3.4.18