مقایسه حافظه کوتاه مدت، عملکرد خواندن و پیشرفت تحصیلی دو زبانه ها و یک‌زبانه‌ های زودهنگام. PDMD. 1402;2(1):22-39. doi:10.61838/kman.pdmd.2.1.3