طوری ف.; مهدیان ح.; بخشی پور ا. . مقایسه اثربخشی رفتاردرمانی دیالکتیک و درمان شناختی مبتنی بر مدل مایکنبام بر کاهش کمرویی دانش¬آموزان دارای اختلال اضطراب اجتماعی. PDMD 1404, 4 (2), 123-136. https://doi.org/10.61838/kman.pdmd.4.2.10.