بررسی اثربخشی بازی‌های شناختی بر هیجان‌های تحصیلی دانش‌آموزان دچار اختلال نارسانویسی و نارساخوانی. PDMD 1403, 3 (5), 118-131. https://doi.org/10.61838/kman.pdmd.3.5.10.