مقایسه حافظه کوتاه مدت، عملکرد خواندن و پیشرفت تحصیلی دو زبانه ها و یک‌زبانه‌ های زودهنگام. PDMD 1402, 2 (1), 22-39. https://doi.org/10.61838/kman.pdmd.2.1.3.