رستگاری پ.; ارجمندنیا ع.; افروز غ. .; هوشیاری ز. ارائه مدل ساختاری پیش‌بینی آشفتگی شناختی بر اساس حافظه فعال شناختی و هیجانی در دانش‌آموزان با کاستی توجه و بیش‌فعالی. PDMD 1404, 1-22.