[1]
1404. اثربخشی آموزش بازسازی شناختی بر دلزدگی تحصیلی و اهمال کاری تحصیلی دانش آموزان دوره دوم متوسطه شهر بابل. پویایی روانشناختی در اختلال های خلقی. 4, 2 (Mar. 1404), 153–166. DOI:https://doi.org/10.61838/kman.pdmd.4.2.12.