[1]
1402. پیش بینی پیشرفت تحصیلی کودکان مبتلا به اختلال بیش فعالی بر اساس عزت‌نفس و خودتنظیمی تحصیلی. پویایی روانشناختی در اختلال های خلقی. 2, 3 (Sep. 1402), 100–108.