[1]
2022. بررسی رابطه میان هوش معنوی و خودکارآمدی با نقش میانجی خودشفقت‌ورزی در دانش آموزان. پویایی روانشناختی در اختلال های خلقی. 1, 3 (Nov. 2022), 31–41.