[1]
1404. شناسایی شاخص‌های الگوی خودتنظیمی معلمان بر اساس خودکارآمدی، تاب‌آوری و هوش معنوی در مدارس متوسطه دوره دوم دخترانه استان آذربایجان غربی. پویایی روانشناختی در اختلال های خلقی. (Jul. 1404), 1–16.