خلیلی دوآبی م. et al. 1404. مقایسه اثربخشی امید درمانی و روان‌درمانی شناختی  رفتاری بر افسردگی و اضطراب دانش‌آموزان دختر. پویایی روانشناختی در اختلال های خلقی. (Jun. 1404), 1–13.