انجمن مطالعات هوش و استعداد پویایی روانشناختی در اختلال های خلقی 2981-1759 در دست انتشار 2026 06 22 Development and Psychometric Evaluation of the Iranian–Islamic Forgiveness Questionnaire: A Preliminary Study ساخت و بررسی ویژگی‌های روان‌سنجی پرسشنامه بخشایشگری ایرانی–اسلامی: یک مطالعه مقدماتی 1 19 FA هنگامه معماری گروه روان‌شناسی، واحد علوم و تحقیقات، دانشگاه آزاد اسلامی، تهران، ایران باقر غباری بناب گروه روانشناسی و آموزش کودکان استثنایی، دانشکده روانشناسی و علوم تربیتی، دانشگاه تهران، تهران، ایران ابوطالب سعادتی شامیر گروه روان‌شناسی، واحد علوم و تحقیقات، دانشگاه آزاد اسلامی، تهران، ایران Journal Article 2025 07 24 <p><strong>Objective:</strong> This study aimed to develop and examine the psychometric properties of the Iranian–Islamic Forgiveness Questionnaire grounded in Islamic and cultural foundations.</p> <p><strong>Methodology: </strong>An exploratory sequential mixed-methods design was employed. In the qualitative phase, semi-structured interviews were conducted with 10 undergraduate students who had experienced deep interpersonal forgiveness, and data were analyzed using grounded theory. In the quantitative phase, after establishing content and face validity, the questionnaire was administered to 100 students. Data were analyzed using exploratory factor analysis, preliminary confirmatory factor analysis, and Cronbach’s alpha.</p> <p><strong>Findings:</strong> Exploratory factor analysis yielded a six-factor structure comprising emotional awareness, cognitive reappraisal, religious motives, commitment to forgiveness, empathy and compassion, and tranquility and release, explaining 62.22% of the total variance. Model fit indices were acceptable, and the overall reliability coefficient was 0.91.</p> <p><strong>Conclusion:</strong> The Iranian–Islamic Forgiveness Questionnaire demonstrates satisfactory validity and reliability and can be used as a culturally appropriate instrument for assessing forgiveness among Muslim university students.</p> <p><strong>هدف:</strong> هدف پژوهش حاضر، طراحی و بررسی ویژگی‌های روان‌سنجی پرسشنامه بخشایشگری ایرانی–اسلامی با تأکید بر مبانی دینی و فرهنگی جامعه مسلمان ایران بود. <strong>روش‌شناسی: </strong>پژوهش با طرح آمیخته اکتشافی متوالی انجام شد. در فاز کیفی، با ۱۰ دانشجوی دارای تجربه عمیق بخشش، مصاحبه‌های نیمه‌ساختاریافته صورت گرفت و داده‌ها با رویکرد نظریه داده‌بنیاد تحلیل شد. در فاز کمی، نسخه اولیه پرسشنامه پس از تأیید روایی محتوایی و صوری توسط متخصصان، بر روی ۱۰۰ دانشجو اجرا شد. داده‌ها با تحلیل عاملی اکتشافی، تحلیل عاملی تأییدی مقدماتی و ضریب آلفای کرونباخ تحلیل شدند. <strong>یافته‌ها:</strong> تحلیل عاملی اکتشافی منجر به استخراج ساختار شش‌عاملی شامل آگاهی هیجانی، بازسازی شناختی، انگیزه‌های دینی، تعهد به بخشش، همدلی و شفقت، و آرامش و رهایی شد که در مجموع 62.22٪ از واریانس کل را تبیین کردند. شاخص‌های برازش مدل در تحلیل تأییدی در دامنه قابل قبول قرار داشت و پایایی کل پرسشنامه برابر با 0.91 به‌دست آمد. <strong>نتیجه‌گیری:</strong> پرسشنامه بخشایشگری ایرانی–اسلامی از روایی و پایایی مطلوب برخوردار است و می‌تواند به‌عنوان ابزاری معتبر برای سنجش بخشایشگری در جمعیت دانشجویی مسلمان مورد استفاده قرار گیرد.</p> https://maherpub.com/index.php/pdmd/article/download/669/700