<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?>
<ArticleSet>
  <Article>
    <Journal>
      <PublisherName>انجمن مطالعات هوش و استعداد</PublisherName>
      <JournalTitle>پویایی روانشناختی در اختلال های خلقی</JournalTitle>
      <Issn>2981-1759</Issn>
      <Volume>4</Volume>
      <Issue></Issue>
      <PubDate PubStatus="epublish">
        <Year>1404</Year>
        <Month>04</Month>
        <Day>25</Day>
      </PubDate>
    </Journal>
    <ArticleTitle>Prediction of False Memory Based on Schematic Mindset and Attentional Bias with the Mediating Role of Positive and Negative Affect in Patients with Mood Disorders</ArticleTitle>
    <VernacularTitle>پیش‌بینی حافظه کاذب بر اساس ذهنیت طرح‌واره‌ای و سوگیری توجه با نقش میانجی‌گر عاطفه مثبت و منفی در بیماران مبتلا به اختلالات خلقی</VernacularTitle>
    <FirstPage>279</FirstPage>
    <LastPage>292</LastPage>
    <ELocationID EIdType="doi">10.61838/kman.pdmd.4.2.20</ELocationID>
    <Language>FA</Language>
    <AuthorList>
      <Author>
        <FirstName>مصطفی</FirstName>
        <LastName> انصاریون </LastName>
        <Affiliation>دانشجو دکتری، گروه روانشناسی عمومی ، واحد قم ، دانشگاه آزاد اسلامی، قم ، ایران</Affiliation>
      </Author>
      <Author>
        <FirstName>حسن </FirstName>
        <LastName> میرزا حسینی</LastName>
        <Affiliation>دانشیار، گروه روانشناسی عمومی، واحد قم ، دانشگاه آزاد اسلامی ، قم ، ایران</Affiliation>
      </Author>
      <Author>
        <FirstName>مجید </FirstName>
        <LastName> ضرغام حاجبی </LastName>
        <Affiliation>دانشیار، گروه روانشناسی عمومی، واحد قم ، دانشگاه آزاد اسلامی ، قم ، ایران</Affiliation>
      </Author>
    </AuthorList>
    <PublicationType>Journal Article</PublicationType>
    <History>
      <PubDate PubStatus="received">
        <Year>1404</Year>
        <Month>02</Month>
        <Day>10</Day>
      </PubDate>
    </History>
    <Abstract>&lt;p&gt;Objective: The present study aimed to examine the structural model of false memory based on schematic mindsets and attentional bias, with the mediating role of positive and negative affect in patients with mood disorders. &lt;br /&gt;Methodology: The research method was descriptive-correlational, using structural equation modeling (SEM). The statistical population included all male and female patients diagnosed with major depressive disorder and bipolar disorder who visited psychiatric centers during the 2023–2024 period. From this population, 200 individuals were selected using purposive sampling. Data collection tools included the False Memory Task (Roediger &amp;amp; McDermott, 1995), the Young Schema Questionnaire (Young et al., 2008), the Attention Bias Questionnaire (Woody et al., 1997), and the Positive and Negative Affect Schedule (Watson et al., 1988). Data were analyzed using structural equation modeling with SPSS and AMOS software. &lt;br /&gt;Findings: The results indicated that schematic mindsets and attentional bias had both direct and indirect significant effects (through positive and negative affect) on false memory (P &amp;lt; 0.01). Furthermore, negative affect acted as an intensifying factor, while positive affect played a moderating role in the formation of false memory (P &amp;lt; 0.01). &lt;br /&gt;Conclusion: These findings underscore the importance of cognitive and emotional factors in the emergence of memory distortions in mood disorder patients and can inform the development of effective therapeutic interventions aimed at reducing cognitive distortions and enhancing memory performance.&lt;/p&gt;</Abstract>
    <OtherAbstract Language="FA">&lt;p&gt;هدف: هدف مطالعه حاضر، بررسی مدل ساختاری حافظه کاذب بر اساس ذهنیت‌های طرح‌واره‌ای و سوگیری توجه با نقش میانجی‌گر عاطفه مثبت و منفی در بیماران مبتلا به اختلالات خلقی بود. روش‌شناسی: روش پژوهش توصیفی-همبستگی و از نوع مدل‌یابی معادلات ساختاری (SEM) بود. جامعه آماری شامل کلیه بیماران زن و مرد مبتلا به اختلال افسردگی اساسی و اختلال دوقطبی بود که در بازه زمانی ۲۰۲۳ تا ۲۰۲۴ به مراکز روان‌پزشکی مراجعه کرده بودند. از میان این جامعه، ۲۰۰ نفر با روش نمونه‌گیری هدفمند انتخاب شدند. ابزارهای گردآوری داده‌ها شامل تکلیف حافظه کاذب (رودیگر و مک‌درموت، 1995)، پرسشنامه ذهنیت‌های طرح‌واره‌ای یانگ (یانگ و همکاران، 2008)، پرسشنامه سوگیری توجه (وودی و همکاران، 1997)، و مقیاس عاطفه مثبت و منفی (واتسون و همکاران، 1988) بود. تحلیل داده‌ها با استفاده از مدل‌یابی معادلات ساختاری و نرم‌افزارهای SPSS و AMOS انجام گرفت. یافته‌ها: نتایج نشان داد که ذهنیت‌های طرح‌واره‌ای و سوگیری توجه به‌صورت مستقیم و غیرمستقیم (از طریق عاطفه مثبت و منفی) بر حافظه کاذب اثر معناداری دارند (P&amp;lt;0.01). همچنین، عاطفه منفی نقش تقویت‌کننده و عاطفه مثبت نقش تعدیل‌کننده‌ای در شکل‌گیری حافظه کاذب ایفا کردند (P&amp;lt;0.01). نتیجه‌گیری: این یافته‌ها بر اهمیت عوامل شناختی و هیجانی در بروز تحریف‌های حافظه در بیماران خلقی تأکید دارند و می‌توانند مبنایی برای طراحی مداخلات درمانی مؤثر به‌منظور کاهش تحریف‌های شناختی و بهبود عملکرد حافظه فراهم سازند.&lt;/p&gt;</OtherAbstract>
    <ObjectList>
      <Object Type="keyword">
        <Param Name="value">Mood disorders</Param>
      </Object>
      <Object Type="keyword">
        <Param Name="value">false memory</Param>
      </Object>
      <Object Type="keyword">
        <Param Name="value">schema mentality</Param>
      </Object>
      <Object Type="keyword">
        <Param Name="value">attention bias</Param>
      </Object>
      <Object Type="keyword">
        <Param Name="value">positive and negative emotions.</Param>
      </Object>
      <Object Type="keyword">
        <Param Name="value">حافظه کاذب</Param>
      </Object>
      <Object Type="keyword">
        <Param Name="value">ذهنیت طرح‌واره‌ای</Param>
      </Object>
      <Object Type="keyword">
        <Param Name="value">سوگیری توجه</Param>
      </Object>
      <Object Type="keyword">
        <Param Name="value">عواطف مثبت و منفی</Param>
      </Object>
      <Object Type="keyword">
        <Param Name="value">اختلالات خلقی</Param>
      </Object>
    </ObjectList>
    <ArchiveCopySource DocType="pdf">https://maherpub.com/index.php/pdmd/article/download/489/389</ArchiveCopySource>
  </Article>
</ArticleSet>
